ДИСТАНЦИОННЫЙ СЕМИНАР
"РАБОТА ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ПО ИНФОРМАТИКЕ"

10.04-24.04
2006 г.


Документы

Положения

Рекомендации

Другие документы

 

Материалы

Методические

Технологические

Практические

 

Приложения

Темы работ

Тесты

Примеры работ

 

Форум

 

Архив обсуждений

 

Отзывы


Ведущий семинара - учитель информатики высшей категории Ремнёв 

Анатолий Александрович

(г.Тараз, Республика Казахстан)


Зарегистрированных 

участников

3


СЕМИНАР ПРОВОДИТСЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА
ОСО - 2006

 

Я веду НОУ в школе по информатике, в связи с этим возникают многие вопросы. В частности, не понятно, что можно назвать исследовательской работой по информатике в школе? С одной стороны исследовательская работа учащегося - это самостоятельное открытое им знание, являющееся для него субъективно новым. таким образом любую работу в программной оболочке изученной им самим, вне школьной программы и имеющую прикладную значимость, можно назвать исследовательской. С другой стороны не понятно, чем же все - таки отличается исследовательская работа от проектной? Ведь планируя деятельность учащийся делает проект, а не исследование. Это очень тонкая грань. Однажды мы уже беседовали на эту тему на педсовете Интергуру, но тогда сошлись во мнении, что нужно исследовать социальную потребность в программном продукте, а продукт делать как проектную работу. В общем вроде так получается, что исследования в области информационных технологий невозможны. С чем я не совсем согласна. Хотелось бы знать, что такое исследовательская работа в области информационных технологий. И еще мне не понятно- почему информационные технологии не входят в раздел олимпиад по технологии? А именно есть только программирование. По экологии, краеведению есть проектные олимпиады, а по технологии нет. Или я о чем то не знаю?

И еще. Подскажите пожалуйста, какие документы необходимы в школьном НОУ? Есть ли устав и положение о НОУ и чем они отличаются? Есть ли типовой устав нОУ? Каким образом в журнал необходимо писать план НОУ? Должна ли быть программа работы, то есть планирование занятий? Каким образом должна быть отражена воспитательная работа и воспитательные мероприятия со школьниками в НОУ?

С уважением Дрожжина Е.В.

 

К сожалению, подобные вопросы возникают последнее время очень часто, причем, зачастую, даже опытные учителя оказываются в затруднении, сталкиваясь с организацией научно-исследовательской работы  учащихся.

 

Данный семинар «Работа школьного НОУ по информатике» предназначен для учителей информатики, уже работающих и начинающих работать с детьми в области разработки школьных научных проектов. В ходе работы семинара предполагается обсуждение и выработка стратегии по организации работы школьного НОУ, выбору тем, методике работы с проектантами, решение других вопросов, связанных с данной проблемой, включая дискуссии по обмену опытом.

Надеюсь, что семинар будет полезен не только учителям информатики, начинающим работать по данной проблеме, но и методистам и заместителям директора по научно-методической работе.

 

Основная работа семинара ведется в форуме, на данной страничке размещаются материалы, рассматриваемые в ходе работы семинара. Регистрация для участия в семинаре не обязательна, достаточно просто принять участие в обсуждениях на форуме. Тем не менее, уважаемые коллеги, не забывайте указывать свое полное имя и организацию в которой  вы работаете, хотя бы для того, чтобы знать кто вы и откуда.

 

Если у вас есть материал, которым вы хотели бы поделиться с другими участниками семинара, присылайте его на адрес ведущего семинара в архивированном виде, желательно с краткой аннотацией, и он обязательно будет размещен на данной страничке.

 

Хостинг от uCoz